Curso da Faculdade de Paulínia tem vestibular suspenso pelo MEC
Tecnologia em gestão ambiental tem conceito 'insuficiente' para o Ministério. Instituição terá de apresentar melhorias para retomar vestibular do curso.
Do G1 Campinas e Região
O curso superior de tecnologia de gestão ambiental da Faculdade de
Paulínia (FACP) é um dos 27 do país que atingiu nota 2 no Conceito
Preliminar de Curso (CPC) de 2013, índice considerado "insuficiente"
pelo Ministério da Educação (MEC). Com isso, a instituição fica suspensa
de receber novos alunos para esta graduação até apresentar as melhorias
necessárias para o Ministério. O vestibular para os demais cursos
poderão ser aplicados e a decisão não afeta estudantes em graduação.
O CPC varia de 1 a 5 e, segundo o MEC, cursos com nota menor que três
sofrem cessões administrativas e ficam sem receber novos alunos. A
graduação em tecnologia de gestão ambiental na FACP é paga e tem duração
de dois anos. Até esta publicação, a faculdade não atendeu as ligações
do G1 e nem respondeu o e-mail enviado para a secretaria acadêmica.
Além da suspensão do vestibular, o MEC retira o curso dos programas
nacionais de apoio a educação superior, como o Programa Universidade
para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
Para retomar o vestibular, o curso passará por um processo de renovação
de reconhecimento, que inclui, entre outras medidas, a apresentação de
um plano de melhorias.
Entenda o CPC
O CPC avalia os cursos superiores. Ele é obtido no ano seguinte ao da
realização do Enade de cada área, com base na avaliação de desempenho de
estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos
didático-pedagógicos e demais itens. O índice varia entre 1 e 5. O MEC
considera insuficiente qualquer conceito com notas 1 e 2.
A composição da nota tem três pesos: 55% corresponde ao desempenho dos
estudantes concluintes do curso no Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes (Enade), 30% equivale à titulação dos professores e ao seu
regime laboral, e 15% da nota é composta dos índices de infra-estrutura e
organização didático-pedagógica da instituição.
Cursos com conceitos 1 ou 2 estão sujeitos a medidas administrativas,
entre elas a suspensão da abertura de novas vagas por meio de processos
seletivos. Ou seja, a universidade pode fazer vestibular em geral, mas
não pode ofertar vagas no processo seletivo em cursos que foram
suspensos.
MEC suspende o ingresso de alunos em 27 cursos, sendo seis de federais
Outros 21 cursos de faculdades particulares não poderão fazer vestibular. Nenhum curso de medicina foi afetado pela medida.
Mateus RodriguesDo G1, em Brasília
O Ministério da Educação publicou nesta sexta-feira (19) no "Diário
Oficial da União" uma portaria que suspende o ingresso de novos
estudantes em seis cursos de graduação de universidades federais que
tiveram duas avaliações consecutivas com Conceito Preliminar de Curso
(CPC) "insuficiente". Eles tiveram conceito 2 nas avaliações feitas em
2010 e 2013 em uma escala de 1 a 5. Outros 21 cursos de faculdades
particulares e centros universitários também foram atingidos (veja lista). Ao todo, 3.130 vagas estão suspensas em cursos na área da saúde.
Os seis dos cursos de universidades federais afetados pela medida são:
educação física na Universidade Federal do Acre (Ufac); educação física
na Universidade Federal de Alagoas (Ufal); serviço social na
Universidade Federal Fluminense (UFF); agronomia na Universidade Federal do Pará (UFPA)
e zootecnia na Universidade Federal Rural da Amazônia (Ufra). Segundo o
MEC, se alguma dessas instituições tiver abrido vestibular para
ingresso nestes cursos suspenso, a matrícula dos aprovados não será
permitida.
No total, os cursos afetados são de graduação em agronomia, educação
física, farmácia fonoaudiologia, medicina veterinária, serviço social e
zootecnia, além de cursos tecnológicos de gestão ambientão,
agronegócios, radiologia. Nenhum curso de medicina foi afetado pela
medida.
O ministro da Educação, Henrique Paim, destacou que a medida afeta a
presença destes cursos nos programas de bolsas de estudo (ProUni) e
financiamento estudantil (Fies). "Cerca de 40% das matrículas em
instituições privadas são sustentadas pelos programas federais. Qualquer
instituição que não atenda às expectativas do ProUni e do Fies será
excluída desses programas, de acordo com as regras. No caso do Fies, uma
avaliação ruim é suficiente para a exclusão, e no caso do ProUni, duas
avaliações."
Paim acrescentou: "O que queremos deixar claro aqui é que o governo é
um governo que trabalha para a expansão da educação superior, mas temos
que ter muito rigor em relação ao desempenho das instituições e dos
cursos".
Medicina não sofreu punição
Segundo o MEC, dos 3.328 cursos avaliados em 2013, 320 obtiveram
conceito insuficiente (nível 1 ou 2 da escala). Entre eles estão 27
cursos de graduação em medicina. No entanto, eles não sofreram medidas
cautelares porque na avaliação anterior, em 2010, estavam com nível
igual ou maior que 3. Se na próxima avaliação de curso, que deve
acontecer em 2016, repetirem o conceito 2, poderão ter o ingresso de
novos alunos suspenso.
Estes cursos ficaram com nível 2 no Conceito Preliminar de Curso (CPC)
em uma escala de 1 a 5. No total, foram avaliados 154 cursos de
medicina. O cálculo do CPC inclui a nota do curso de cada instituição no
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) aplicado no ano
passado.
O ministro avalia que os boicotes de alunos em relação à prova do Enade
são "casos pontuais". "Ao longo dos anos, a cultura de avaliação chega à
instituição e ao próprio estudante, que interesse em ver seu curso bem
avaliado". Segundo Paim, não há previsão de mudanças na lei para
estimular o aluno a apresentar bom resultado -- como, por exemplo, a
inscrição da nota individual no histórico ou no diploma.
"Como a prova acontece a cada três anos, eu não posso deixar aquela
nota registrada no diploma do aluno, porque é um exame esporádico. Não
tem comparabilidade", explicou Paim.
Entenda o CPC
O CPC avalia os cursos superiores. Ele é obtido no ano seguinte ao da
realização do Enade de cada área, com base na avaliação de desempenho de
estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos
didático-pedagógicos e demais itens. O índice varia entre 1 e 5. O MEC
considera insuficiente qualquer conceito com notas 1 e 2.
A composição da nota tem três pesos: 55% corresponde ao desempenho dos
estudantes concluintes do curso no Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes (Enade), 30% equivale à titulação dos professores e ao seu
regime laboral, e 15% da nota é composta dos índices de infra-estrutura e
organização didático-pedagógica da instituição.
Cursos com conceitos 1 ou 2 estão sujeitos a medidas administrativas,
entre elas a suspensão da abertura de novas vagas por meio de processos
seletivos. Ou seja, a universidade pode fazer vestibular em geral, mas
não pode ofertar vagas no processo seletivo em cursos que foram
suspensos.
Unioeste divulga lista de aprovados no Vestibular de Verão 2015
Candidatos disputam 1.234 vagas em mais de 30 cursos em cinco campi. Calendário de matrícula será publicado nas primeiras semanas de janeiro.
Do G1 PR
Inscrições devem ser feitas diretamente nos campi da Unioeste (Foto: Unioeste / Divulgação)
A Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) divulgou às 10h
desta sexta-feira (19) a lista com o nome dos aprovados em primeira
chamada no Vestibular de Verão 2015. O resultado final pode ser
consultado pela internet
e também diretamente nos cinco campi da instituição. Neste ano, cerca
de 11 mil candidatos se inscreveram para disputar uma das 1.228 vagas em
mais de 30 cursos disponíveis em Cascavel, Foz do Iguaçu, Toledo,
Marechal Cândido Rondon, no oeste, e Francisco Beltrão, no sudoeste do
estado.
De acordo com a Unioeste, o calendário de matrícula para os aprovados
será publicado nas primeiras semanas de janeiro de 2015. Concluída a
matrícula dos convocados em primeira chamada, a Pró-Reitoria de
Graduação poderá realizar chamadas complementares até o limite das vagas
existentes. Após a efetivação da matrícula, os alunos deverão
confirmá-la nos prazos previstos em calendário ou edital.
Documentos
Para a realização da matrícula, o candidato convocado deverá comparecer
no campus de oferta de curso e apresentar original e cópia do histórico
escolar do ensino médio ou duas cópias autenticadas do diploma de
conclusão de curso de ensino médio ou ainda duas cópias autenticadas do
diploma de graduação, com duas cópias autenticadas do respectivo
histórico escolar, além de uma cópia autenticada da certidão de
nascimento ou de casamento, da carteira de identidade civil ou militar,
do CPF e do comprovante de quitação eleitoral e duas fotos 3x4.
As provas foram feitas nos dias 23 e 24 de novembro. Outras 1.228 vagas
estão reservadas ao Sistema de Seleção Unificada (SiSU).
Você lembra dos vídeos e piadas que mais movimentaram a web em 2014? Cinco adolescentes comentaram dez dos principais virais do ano. Confira!
Do G1, em São Paulo
Com a chegada do fim do ano, o Geração Selfie, assim como a maioria dos
adolescentes, já está pensando nas férias. Nada como ter tempo livre
para descansar e se divertir. Mas quem teve tempo de se divertir durante
o ano poderá aproveitar para a retrospectiva dos memes do ano. Dessa
vez, cinco adolescentes de 17 e 18 anos comentaram dez memes e virais
selecionados pelos editores do G1.
Os vídeos caseiros que mais se espalharam, as brincadeiras que mais
viralizaram, episódios ao vivo –de improviso ou planejado– vistos por
centenas de milhõres de pessoas... Alguns momentos mais inesquecíveis da
internet em 2014 estão no vídeo acima.
Qual meme foi eleito pelos participantes como o melhor do ano? Assista acima!
Quantos desse meme você conhece? Saiba mais sobre eles no especial do G1 da Retrospectiva 2014.
Conheça mais sobre cada adolescente desta edição do programa:
MARIA CLARA, 18 ANOS
Grande conhecedora de memes e virais, Maria Clara Costa sabe muitos
deles de cor e salteado. Ela até já produziu adesivos que cola pela
cidade para ajudar a Juliana a achar seus óculos. A jovem cuida do
website de uma empresa de acessórios para carros em São Bernardo do
Campo (SP), e no ano que vem pretende prestar vestibular para estudar
produção multimídia.
MURILO, 18 ANOS
Estudante de letras, Murilo Figueiredo é de Suzano e é um fã declarado
da Giovana, aquela que bravamente segurou o forninho quando ele caiu. O
jovem, que pretende estudar japonês na faculdade, já participou do
Desafio do Balde do Gelo com amigos e é exigente com memes. Para ele,
nem todo vídeo engraçado o faz rir e participar. Mas, se tiver forninho,
aí é outra história!
LARISSA, 17 ANOS
A preparação para o vestibular fez com que Larissa Faria acabasse
ficando longe das redes sociais, e por isso, alguns dos principais memes
eram inéditos para ela. Mas, como não dá fugir, mesmo com os
desconhecidos ela já havia tido contato por meio dos bordões repetidos
pelos amigos. É o caso do vídeo das aventuras marítimas que acabaram com
o desmaio de "Juliana".
PETERSON, 18 ANOS
Peterson Rodrigues tem 18 anos e faz faculdade com o objetivo de um dia
trabalhar com programação. Fã de Star Wars e fã ainda maior de Senhor
dos Anéis, ele foi um dos participantes do Geração Selfie que conheciam
todos os memes apresentados, mas vai além: o jovem também curte bolar
montagens de fotos suas em imagens que viralizaram, como as imagens
sobre o jogador uruguaio de futebol Luís Suárez.
INGRID, 17 ANOS
Ingrid Grandini pretende estudar artes cênicas e, por isso, diz que
daria sua vida para ter participado da selfie do Oscar, um dos primeiros
virais do ano que sobreviveu para contar sua história na Retrospectiva
do G1. A adolescente da Zona Sul de São Paulo, porém, tem outro meme predileto neste ano: o da Juliana, claro!
MEC dá conceito 'insuficiente' para curso de medicina da UFSJ
A universidade é uma das 27 de todo o país que recebeu o conceito. UFSJ diz que conceito não traduz a realidade do curso.
Do G1 Zona da Mata
O curso de medicina da Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ),
em Divinópolis, na região Centro-Oeste do estado, é um dos 27 de todo o
país que obteve conceito "insuficiente" em avaliação realizada pelo
Ministério da Educação (MEC). Estas faculdades alcançaram nível 2 no
Conceito Preliminar de Curso (CPC), em uma escala que vai de 1 a 5.
Foram avaliados 154 cursos de medicina em todo o Brasil, e o cálculo do
CPC inclui a nota do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade)
aplicado no ano passado. Entre as medidas administrativas a serem
adotadas pelo MEC, há até a possibilidade de suspensão de processos
seletivos para medicina.
Em nota, a UFSJ
afirmou que o conceito do MEC não representa a realidade do curso.
Explicou que foi o desempenho dos estudantes no Enade e as respostas
negativas dadas também pelos alunos em questionário sobre organização
didático-pedagógica que influíram mais diretamente sobre no resultado
final do CPC.
A Universidade ressaltou ainda que, em outubro de 2013 uma comissão de
avaliadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
(Inep) esteve no campus Centro-Oeste Dona Lindu, em Divinópolis,
onde funciona o curso de Medicina da UFSJ, reconheceu a excelência das
condições de oferta do curso atribuindo a ele conceito 4 - que leva em
consideração a infraestrutura, os laboratórios de ensino, a qualificação
do corpo docente e a organiação didático-pedagócia. Destacou ainda que,
com relação ao Índice Geral de Cursos (IGC), também divulgado nesta
quinta-feira, a UFSJ tem índice 4, apenas um ponto abaixo da nota
máxima.
O MEC divulgou o resultado do CPC nesta quinta-feira (18), no "Diário
Oficinal da União", junto com conceitos do Índice Geral de Cursos. Entre
as instituições que obtiveram baixo conceito no CPC estão cinco
universidades federais: além da UFSJ, Universidade Federal do Pará
(UFPA), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade
Federal de Pelotas (UFPel) e Universidade Federal de Campina Grande
(UFCG). Também tiveram conceito "insuficiente" dois cursos de Medicina
de universidades estaduais e 20 de faculdades e centros universitários
particulares.
Segundo consta no site do MEC, operacionalmente cursos que obtiverem
CPC 1 e 2 serão automaticamente incluídos no cronograma de visitas dos
avaliadores do Inep. As faculdades também estão sujeitas a medidas
administrativas, entre elas a suspensão da abertura de novas vagas por
meio de processos seletivos. Ou seja, a universidade pode fazer
vestibular em geral, mas não pode ofertar vagas no processo seletivo em
cursos que foram suspensos.
Além de Medicina, foram avaliados cursos de graducação em agronomia,
biomedicina, educação física, enfermagem, farmácia, fisioterapia,
fonoaudiologia, medicina veterinária, nutrição, odontologia, serviço
social e zootecnia, além de cursos tecnológicos em agronegócio, gestão
hospitalar, gestão ambiental e radiologia.
Entenda o CPC e o IGC
O CPC avalia os cursos superiores. Ele é obtido no ano seguinte ao da
realização do Enade de cada área, com base na avaliação de desempenho de
estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos
didático-pedagógicos e demais itens. O índice varia entre 1 e 5. O MEC
considera insuficiente qualquer conceito com notas 1 e 2.
A composição da nota tem três pesos: 55% corresponde ao desempenho dos
estudantes concluintes do curso no Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes (Enade), 30% equivale à titulação dos professores e ao seu
regime laboral, e 15% da nota é composta dos índices de infra-estrutura e
organização didático-pedagógica da instituição.
O IGC é um indicador de qualidade que avalia as instituições de
educação superior. Ele é calculado anualmente. A nota inclui a média
ponderada dos Conceitos Preliminares de Curso e os conceitos da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes),
responsável por avaliar os programas de pós-graduação das instituições. O
índice também varia entre 1 e 5. O MEC considera insuficiente qualquer
conceito abaixo de 3.-
MEC atribui nível 'insuficiente' a curso de medicina da UFCG em Cajazeiras
Curso obteve índice 2 no Conceito Preliminar de Curso (CPC). Direção de centro alega dificuldade por falta de hospital universitário.
Do G1 PB
O curso de medicina da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
foi avaliado como "insuficiente" pelo Ministério da Educação (MEC). Os
conceitos de universidades e cursos de graduação foram publicados nesta
quinta-feira (18) no Diário Oficial da União. A avaliação aponta que
medicina obteve nota 2 no Conceito Preliminar de Curso (CPC), em uma
escala de 1 a 5. Na avaliação do Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes (Enade), o curso recebeu nota 3.
Segundo o diretor de centro no campus de Cajazeiras da UFCG,
Antônio Fernandes, o curso é recente e ainda não conta com hospital
universitário, o que prejudica a nota do MEC. As aulas práticas
acontecem no Hospital Regional de Cajazeiras e a construção do hospital
universitário está planejada para começar em 2015.
Cursos com conceitos 1 ou 2 estão sujeitos a medidas administrativas,
entre elas a suspensão da abertura de novas vagas por meio de processos
seletivos. Ou seja, a universidade pode fazer vestibular em geral, mas
não pode ofertar vagas no processo seletivo em cursos que foram
suspensos.
Os demais cursos de medicina em faculdades públicas da Paraíba
obtiveram notas consideradas satisfatórias. A Universidade Federal da
Paraíba (UFPB) recebeu o maior conceito. A avaliação do Enade foi 4 e o CPC também 4, para o curso de medicina. A nota do curso da UFCG em Campina Grande foi 4 para o Enade e 3 para o CPC.
Os cursos particulares da Faculdade de Medicina Nova Esperança e da
Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba, ambas localizadas em João Pessoa,
receberam as mesmas avaliações 2 para o Enade e 3 para o CPC. Os
conceitos também foram os mesmos obtidos pelo curso de medicina da
Faculdade de Ciências Médicas de Campina Grande.
No total, foram avaliados 154 cursos de medicina no país. O cálculo do
CPC inclui a nota do curso de cada instituição no Enade aplicado no ano
passado.
Entenda a avaliação
O CPC avalia os cursos superiores. Ele é obtido no ano seguinte ao da
realização do Enade de cada área, com base na avaliação de desempenho de
estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos
didático-pedagógicos e demais itens. O índice varia entre 1 e 5. O MEC
considera insuficiente qualquer conceito com notas 1 e 2.
A composição da nota tem três pesos: 55% corresponde ao desempenho dos
estudantes concluintes do curso no Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes (Enade), 30% equivale à titulação dos professores e ao seu
regime laboral, e 15% da nota é composta dos índices de infra-estrutura e
organização didático-pedagógica da instituição.
Avaliação do MEC classifica 27 cursos de medicina com nível 'insuficiente'
Cinco cursos de universidades federais tiveram conceito com abaixo de 3. Ministério divulgou também os conceitos de cursos de outras 12 carreiras.
Do G1, em São Paulo
Um total de 27 cursos de graduação em medicina obtiveram conceito
"insuficiente" em avaliação realizada pelo Ministério da Educação. Estes
cursos ficaram com nível 2 no Conceito Preliminar de Curso (CPC) em uma
escala de 1 a 5. No total, foram avaliados 154 cursos de medicina. O
cálculo do CPC inclui a nota do curso de cada instituição no Exame
Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) aplicado no ano passado.
O MEC divulgou nesta quinta-feira (18) no "Diário Oficial da União" os
resultados dos Conceitos Preliminares de Curso (CPC) e ainda os
conceitos do Índice Geral de Cursos (IGC), referentes ao ciclo de
avaliação de 2013 aplicados a universidades, faculdades e centros
universitários.
Entre os "reprovados" estão cinco cursos de universidades federais:
Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ), Universidade Federal do
Pará (UFPA), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS),
Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e Universidade Federal de
Campina Grande (UFCG). Outros três cursos apareceram "sem conceito" por
serem recentes, entre eles o da Universidade Federal do Rio de Janeiro
(UFRJ).
Também obtiveram conceito insuficiente dois cursos de medicina de
universidades estaduais e 20 de faculdades e centros universitários
particulares.
Nenhum curso dos 154 cursos avaliados ganhou o conceito máximo (nível 5).
Além de medicina, foram avaliados cursos de graducação em agronomia,
biomedicina, educação física, enfermagem, farmácia, gisioterapia,
fonoaudiologia, medicina veterinária, nutrição, odontologia, serviço
social e zootecnia, e ainda curso tecnológicos em agronegócio, gestão
hospitalar, gestão ambiental e radiologia.
Entenda o CPC e o IGC
O CPC avalia os cursos superiores. Ele é obtido no ano seguinte ao da
realização do Enade de cada área, com base na avaliação de desempenho de
estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos
didático-pedagógicos e demais itens. O índice varia entre 1 e 5. O MEC
considera insuficiente qualquer conceito com notas 1 e 2.
A composição da nota tem três pesos: 55% corresponde ao desempenho dos
estudantes concluintes do curso no Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes (Enade), 30% equivale à titulação dos professores e ao seu
regime laboral, e 15% da nota é composta dos índices de infra-estrutura e
organização didático-pedagógica da instituição.
Cursos com conceitos 1 ou 2 estão sujeitos a medidas administrativas,
entre elas a suspensão da abertura de novas vagas por meio de processos
seletivos. Ou seja, a universidade pode fazer vestibular em geral, mas
não pode ofertar vagas no processo seletivo em cursos que foram
suspensos.
O IGC é um indicador de qualidade que avalia as instituições de
educação superior. Ele é calculado anualmente. A nota inclui a média
ponderada dos Conceitos Preliminares de Curso e os conceitos da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes),
responsável por avaliar os programas de pós-graduação das instituições. O
índice também varia entre 1 e 5. O MEC considera insuficiente qualquer
conceito abaixo de 3.
Interno da Fundação Casa é vencedor em Olimpíada de Língua Portuguesa
Adolescente de 17 anos foi um dos cinco ganhadores na categoria poema. 'Minha conquista vai inspirar outros jovens', diz o vencedor.
Paulo GuilhermeDo G1, em São Paulo
Interno
fez um poema sobre como é viver na Fundação Casa e ganhou a medalha de
ouro (Foto: Victor Moriyama/G1/ e Divulgação/Fundação Casa)
Um interno da Fundação Casa foi anunciado na noite desta quarta-feira
(17), em cerimônia realizada em Brasília, como um dos vencedores na
categoria de poemas da Olimpíada de Língua Portuguesa (leia o poema ao final dessa reportagem).
A olimpíada reúne alunos de escolas públicas de todo o país e é
promovida pelo Ministério da Educação e pela Fundação Itaú Social. É a
primeira vez que um adolescente da Fundação Casa é classificado neste
concurso. A professora dele também foi premiada.
"Minha conquista vai inspirar outros jovens da Fundação Casa", disse o adolescente ao G1.
Ele cursa o 6º ano do ensino fundamental, com aulas dentro da unidade, e
escreveu um poema sobre como é morar na Fundação Casa, instituição
ligada à Secretaria de Segurança Pública do Estado de São Paulo que
atende adolescentes inseridos nas medidas socioeducativas de privação de
liberdade (internação) e semiliberdade.
"Eles vão ver que todos têm capacidade de poder chegar onde quer e ir
além do que imagina. Eu jamais imaginava que eu iria passar por tudo o
que passei e conquistar tudo o que conquistar em tão pouco tempo." Ele e
todos os vencedores de categoria ganharam uma medalha de ouro, notebook
e impressora.
Jovem de 17 anos cursa o 6º ano do ensino fundamental (Foto: Victor Moriyama/ G1)
A Olimpíada teve como tema "O Lugar Onde Vivo", que proporciona aos
estudantes uma reflexão sobre sua própria realidade. Na edição deste
ano, 53.706 textos foram enviados por estudantes do Brasil todo nas
quatro categorias (além de poema, a olimpíada seleciona textos de
memória literária, artigo de opinião e crônica). Cada categoria teve 38
trabalhos selecionados para a última etapa –entre eles o poema do
interno de São Paulo. Na final, cinco poemas foram escolhidos pelo júri
como os vencedores, entre eles o do jovem.
O jovem teve autorização judicial para viajar de avião acompanhado por
representantes da Fundação Casa e participar das etapas do concurso, nas
quais recebeu orientação pedagógica e pode aperfeiçoar seu poema. Ele
disse ter sido muito bem recebido pelos organizadores e por todos os
participantes da olimpíada. "O pessoal muito legal, todos gostaram de
mim, torceram e gritaram quando eu ganhei. Foi uma coisa nova e
diferente", afirmou. "Não se deve ver o livro pela capa, tem de abrir e
conhecer seu conteúdo."
Com a medalha no peito, ele diz que vai seguir nos estudo. Quer
terminar o ensino fundamental, fazer o ensino médio e depois entrar em
uma faculdade de farmácia. "Uma das coisas que o concurso me ensinou é
não desistir do que a gente quer."
A olimpíada ocorre a cada dois anos e premia as melhores produções de
alunos de escolas públicas de todo o país. Esta quarta edição do
concursou mobilizou 46.902 escolas públicas nos 26 estados e no Distrito
Federal, onde 5,1 milhões de alunos concorrem com poemas, memórias
literárias, crônicas e artigos de opinião.
Participaram da olimpíada alunos de 5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos do ensino
fundamental e 1º, 2º e 3º anos do ensino médio. Os alunos de 5º e 6º
anos no gênero poema, os de 7º e 8º anos desenvolvem textos do gênero
memórias literárias, 9º ano do ensino fundamental e 1º ano do Ensino
Médio trabalham o gênero Crônica. Os alunos do 2º e 3º anos do ensino
médio produzem artigos de opinião. Foram realizadas cinco etapas de
triagem: escolar, municipal, estadual, regional e nacional.
Veja o poema do jovem: Vida em transição
Viver na Fundação não é bom
Bom é ser livre em toda situação
Mas tenho minha opinião
Sobre este período de transição
Que muitos dizem ser prisão.
Nesse lugar, maldade...
Que no mesmo tempo é saudade
Por estar privado de liberdade
Mas tenho um lado positivo
Nesta realidade
Estou me reabilitando para a sociedade.
Acordo e vejo grades
Meu peito dói de verdade
Só quem passou
Por isso sabe
De todas as realidades
E crueldades...
A maior necessidade
É a Liberdade!
Aqui lições de vida
Transmitem coisas boas
Reconhecimento como pessoa
Que errar é humano
Mas aprender é a melhor coisa.
Atrás desses momentos tem algo impressionante
Hoje me tornei um estudante
Descobri que sou inteligente
O jovem diz que descobriu seu potencial para os estudos dentro da Fundação Casa (Foto: Victor Moriyama/ G1)
A Universidade Presbiteriana Mackenzie, de São Paulo, divulgou nesta
quinta-feira (18) a primeira chamada de aprovados no vestibular 2015. Os
candidatos convocados devem fazer a matrícula online no site www.mackenzie.br até
o dia 12 de janeiro de 2015. O pagamento da matrícula pode ser feito
até 13 de janeiro. A segunda chamada será no dia 15 de janeiro.
Polícia Federal confirma vazamento do tema da redação do Enem no Piauí
PF fez perícia em celular que teria recebido tema da redação do Enem. Delegado diz que foto compartilhada antes da prova é verídica.
Do G1 PI
Estudante
mostra imagem de suposto tema da prova de redação do Enem horas antes
da prova. No detalhe, dados do arquivo indicam a hora do recebimento
(Foto: Gilcilene Araújo/G1)
O delegado regional de Combate ao Crime Organizado da Superintendência
da Polícia Federal (PF) no Piauí, Alexandre Uchôa, afirmou que houve o
vazamento do tema da prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio
(Enem) de 2015. Segundo o delegado, a foto que um estudante piauiense
recebeu horas antes da prova é verídica. O estudante gravou um vídeo
mostrando o envelope que os candidatos recebem para guardar o celular
lacrado após ter feito a prova. Ao abrir e ligar o aparelho, ele mostrou
a imagem da página com o tema da redação sobre "Publicidade infantil no
Brasil".
“Houve mesmo a questão da foto, ela é verídica, mas não sabemos de onde
partiu e como vazou. A investigação está em curso e somente no final
deste levantamento teremos estas informações”, declarou.
O delegado acrescentou que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Enem, ainda não
foi comunicado oficialmente sobre o andamento das investigações.Segundo
ele, a instituição receberá o relatório do levantamento somente após a
conclusão do inquérito.
Procurado pelo G1, o Inep informou que vai se posicionar sobre o caso mais tarde.
Entenda o caso
A Polícia Federal abriu um inquérito policial para apurar a denuncia de
que um estudante do Piauí teria recebido uma foto com tema da redação
pelo aplicativo Whatsapp às 10h47 no dia 9 de novembro, ou seja, uma
hora e 13 minutos antes do início da prova no horário local.
Antes de denunciar o caso, o estudante decidiu gravar um vídeo
relatando ocorrido e compartilhá-lo na internet. No entanto, após
começar a ser xingado pelas redes sociais pelo fato de ter exposto a
suposta fraude, resolveu procurar a Polícia Federal e formalizar a
denúncia. O aparelho do jovem foi apreendido para a realização de uma
perícia.
Segundo o advogado do jovem, Luiz Henrique, o rapaz chegou a ser
ameaçado após formalizar a denúncia na Polícia Federal. Logo após a
formalização da denúncia, outros estudantes também afirmaram que
receberam a mesma imagem.
No dia 13 de novembro, estudantes do Ceará também afirmaram terem recebido a imagem do vazamento da prova.
O ministro da Educação, José Henrique Paim, disse que o MEC está
"seguro de que o processo está sendo muito bem conduzido e ao longo
desse período todo de aplicação da prova, não tivemos nenhum problema."
Paim afirmou que é preciso ter uma condução correta sobre o assunto. "A
PF é a instituição que deve fazer esse processo. Ele já abriu o
inquérito e está identificando o que ocorreu e em breve vamos ter o
resultado dessa investigação."
No dia 14 de novembro, o presidente do Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), José Francisco Soares,
descartou o cancelamento do Enem 2014 por causa de fraudes e suposto
vazamento. "Está completamente fora de cogitação", disse. "Não há nada que nos leve a essa direção'', afirmou.
Segundo ele, o Inep decidirá os procedimentos quanto ao suposto
vazamento após o fim da investigação da Polícia Federal do Piauí. ''No
nosso caso temos de esperar essa investigação para, então, procedermos a
ação [...]. O Enem não será cancelado. Estamos aqui diante de um fato
completamente isolado que a policia está investigando [...]. A isonomia
será garantida a partir das informações que a polícia nos fornecer. É
perfeitamente possível encontrar maneiras de restaurar uma isonomia em
um evento localizado'', disse Soares, na época.
Veja as notas do MEC dadas a instituições de ensino superior
MEC divulgou o IGC, o CPC e o conceito Enade do ciclo 2013. Confira quais instituições e cursos tiveram conceito considerado suficiente.
Do G1, em São Paulo
O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira (18) os conceitos
do Índice Geral de Cursos (IGC), referentes ao ciclo de avaliação de
2013 aplicados a universidades, faculdades e centros universitários, e
os resultados dos Conceitos Preliminares de Curso (CPC), que incluem a
nota do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) aplicado no
ano passado.
O IGC (Anexo I) é um indicador de qualidade que avalia as instituições
de educação superior. Ele é calculado anualmente. A nota inclui a média
ponderada dos Conceitos Preliminares de Curso e os conceitos da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes),
responsável por avaliar os programas de pós-graduação das instituições. O
índice varia entre 1 e 5. O MEC considera insuficiente qualquer
conceito abaixo de 3.
Já o CPC (Anexo II) avalia os cursos superiores. Ele é obtido no ano
seguinte ao da realização do Enade de cada área, com base na avaliação
de desempenho de estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos
didático-pedagógicos e demais itens.
A composição da nota tem três pesos: 55% corresponde ao desempenho dos
estudantes concluintes do curso no Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes (Enade), 30% equivale à titulação dos professores e ao seu
regime laboral, e 15% da nota é composta dos índices de infra-estrutura e
organização didático-pedagógica da instituição.
Candidatos que passaram para a segunda fase da Fuvest
2015 se preparam para passar as festas de fim de ano debruçados sobre
livros, tablets e simulados. As provas da segunda fase do vestibular que
seleciona para vagas na Universidade de São Paulo (USP) serão nos dias
4, 5 e 6 de janeiro, e a concorrência agora é entre os melhores de cada
carreira. A lista de convocados para a segunda fase foi divulgada nesta quarta-feira (17).
VEJA OS APROVADOS PARA 2ª FASE
"Meu ano só acaba em janeiro, quando terminarem as provas", diz Sara
Silvério Almeida, de 22 anos, que está disputando uma vaga para o
concorrido curso de medicina da Universidade de São Paulo (USP). Natal e
Reveillón? Só nos estudos. "Nessa época não dá para abusar muito, é
comemorar com a família e depois voltar para estudar."
Veja os locais de prova da segunda fase
Sara fez 78 pontos na primeira fase, passou com algum respiro pela nota
de corte de medicina, que foi de 72 pontos. Colega dela no cursinho
Etapa, de São Paulo, Gabriel do Nascimento Candido, 19 anos, passou
'raspando' pelo primeiro corte. "Fiz 73 pontos. Agora montei um plano de
estudos para estes próximos dias, vou frequentar as aulas e me preparar
bem", comentou.
Breno Teruo Okamoto, 18 anos, fez 67 anos, seis acima da nota de corte
de engenharia da Escola Politécnica da USP. Ele já se prepara para o que
vem por aí. "Vão ser dias de muito estudo, não vai dar para aproveitar
as festas de final do ano", afirmou. O jovem quer reforçar a preparação
em português e redação. Já Kyoung Tae Kim, de 18 anos, vai se concentrar
nos estudos de exatas e biológicas. "No dia do Natal vou estudar à
tarde e ir à igreja à noite", disse.
Deborah Kimie quer entrar em ciências biológicas na USP (Foto: Arquivo pessoal/Deborah Kimie)
Deborah Kimie Yonamine, de 18 anos, vai estudar até as 22h. "Vou focar
em biologia e química, que são as minhas específicas, e em história que
eu tenho mais dificuldades, diz a jovem que quer estudar ciências
biológicas.
A Fuvest divulgou nesta quarta-feira (17) a lista dos 29.698 candidatos
aprovados para fazer a segunda fase do vestibular 2015. São 27.471
estudantes que disputam as 11.057 vagas na Universidade de São Paulo (USP) e 120 vagas na Fculdades de Ciências Médicas da Santa Casa e mais 2.227 treineiros.
No primeiro dia, todos os candidatos deverão fazer uma prova com dez
questões de português, com interpretação de textos, gramática e
literatura, e mais uma redação. A prova de português vale 100 pontos,
sendo 50 para as questões e 50 para a redação.
No dia 5, será aplicada uma prova de 16 questões dissertativas de
história, geografia, matemática, física, química, biologia e inglês. A
prova vale 100 pontos.
O terceiro e último dia terá 12 questões dissertativas, mas o conteúdo
varia de acordo com a carreira escolhida pelo candidato, e pode abordar
entre duas e três disciplinas. Se forem duas disciplinas, serão seis
questões em cada uma delas. Se forem três disciplinas, serão quatro
questões de cada. Essa prova, que também vale 100 pontos.
Algumas carreiras têm provas de Habilidades Específicas, que valem 100
pontos. Elas serão realizadas a partir do dia 7 de janeiro.
A primeira chamada dos aprovados no vestibular será feita no dia 31 de
janeiro de 2015. A matrícula online ocorrerá nos dias 3 e 4 de fevereiro
para confirmar o interesse pela vaga, e a matrícula presencial será
feita em 11 e 12 de fevereiro.
USP apura suposta fraude em prova de residência médica em Ribeirão
Suspeita foi levantada após candidatos terem desempenho 'acima da média'. Sistema foi acessado por usuários que não eram avaliadores, diz comissão.
Do G1 Ribeirão e Franca
Programa de residência médica em Ribeirão oferece 149 vagas de primeiro ano (Foto: Reprodução/EPTV)
O superintendente do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto (SP),
Marcos Felipe de Sá, uma instaurou sindicância nesta quarta-feira (17)
para apurar um suposto esquema de fraude na prova prática de residência
médica da Faculdade de Medicina da USP (FMRP). Segundo despacho assinado
por Sá, o desempenho de alguns candidatos, “inexplicavelmente superior
aos concorrentes”, levou a coordenação a suspeitar que um grupo teve
acesso ao conteúdo das questões antecipadamente.
O programa de residência da USP oferece 149 vagas de primeiro ano em
áreas como cirurgia geral, clínica médica, pediatria, ginecologia e
obstetrícia, entre outras. A avaliação prática, segunda etapa do
processo seletivo, foi realizada no último domingo (14) por 656 médicos
recém-formados, que, uma vez aprovados, podem atuar no Hospital das
Clínicas (HC-RP) e unidades conveniadas, como hospitais estaduais em
Ribeirão Preto, Américo Brasiliense (SP) e Serrana (SP).
Em circular divulgada nesta quarta-feira, a coordenadora da Comissão de
Residência Médica (Coreme), Fabiana Cardoso Pereira Valera, explica que
após a conclusão do exame, os avaliadores observaram que “um grupo de
candidatos apresentou um desempenho homogêneo e muito acima da média em
todas as questões da prova”.
A partir da suspeita, a comissão constatou que o sistema eletrônico
onde são inseridos os dados dos avaliadores foi acessado diversas vezes
na sexta-feira (12) e sábado (13), por usuários e senhas de funcionários
que não são os responsáveis pela avaliação. “As check-lists deveriam
ter sido acessadas apenas pelos avaliadores mediante senha individual na
manhã de domingo, que era o dia da prova”, afirma Fabiana.
O caso foi encaminhado à Procuradoria Jurídica do HC-RP, que orientou
abertura de um processo administrativo para anular a prova prática.
Entretanto, somente após manifestação dos aprovados, um novo exame pode
ser realizado. A previsão é que isso aconteça somente em 1º de fevereiro
de 2015.
Em nota, a assessoria do Hospital das Clínicas da USP confirmou as
informações, destacando que "não houve nenhuma denúncia externa e que
todas as medidas foram tomadas imediatamente pela própria Comissão da
Prova."
Cerca de 20 estudantes da Universidade de São Paulo (USP)
protestam na tarde desta quarta-feira (17) em frente à Reitoria da
instituição, na Cidade Universitária, na Zona Oeste da Capital, pedindo
mais segurança para as estudantes depois de denúncias de casos de
estupros na USP.
As jovens protocolaram uma carta ao reitor, Marco Antonio Zago, com
reivindicações para aumentar a segurança das mulheres nos campi da USP.
Segundo a estudante de história Júlia Forbes, de 20 anos, as
reivindicações incluem a criação de um centro de referência com
ouvidoria para receber denúncias de violações e oferecer assistência
médica, jurídica e psicológica às vítimas, o aumento do efetivo de
guardas universitários e maior iluminação nos campi.
Uma campanha de coleta de assinaturas em apoio às reivindicações
começou em outubro e pelo menos 250 assinaturas de estudantes já foram
recolhidas em apoio às reivindicações. Elas devem ser protocoladas após a
semana de recepção dos calouros em 2015.
Gabriella Cardoso, estudantes do curso de letras, é uma das apoiadoras
da petição. A jovem de 19 anos afirmou que assinou o embaixo das
reivindicações em apoio a mulheres que foram vítimas de violência sexual
na universidade. "A gente tem que dar visibilidade porque a
universidade diz que não ficou sabendo desses casos. A gente quer
incentivar as denúncias e dar apoio às meninas que denunciam", disse
ela.
Estudantes posam em frente ao cartaz pedindo o fim da violência contra mulheres na USP (Foto: Ana Carolina Moreno/G1)
"As mulheres são minoria na medicina e em outros cursos. Justamente por
isso elas estão recebendo uma pancada muito forte. Se o abaixo-assinado
for ajudar a demonstrar o apoio a elas, a gente tem que apoiar",
comentou Gabriela.
Após a entrega da carta na Reitoria, as estudantes pretendem seguir até
a Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp) para acompanhar a nova
tentativa de instalação da Comissão Parlamentar de Inquérito (CPI) que
vai apurar abusos nas universidades paulistas.
A sessão de instalação teve que ser adiada porque, na terça (16), só
quatro dos nove deputados que integram a comissão compareceram, e não
houve quórum para a votação.
Veja lista de aprovados para a 2ª fase do vestibular da Fuvest 2015
Foram chamados 27.471 candidatos e mais 2.227 treineiros. Segunda fase da Fuvest será nos dias 4, 5 e 6 de janeiro de 2015.
Do G1, em São Paulo
Segunda fase da Fuvest será nos dias 4, 5 e 6 de janeiro de 2015 (Foto: Reprodução/GloboNews)
FUVEST 2015
Vestibular seleciona candidatos para a USP
A Fuvest divulgou nesta quarta-feira (17) a lista dos 29.698 candidatos
aprovados para fazer a segunda fase do vestibular 2015. São 27.471
estudantes que disputam as 11.057 vagas na Universidade de São Paulo (USP) e 120 vagas na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa e mais 2.227 treineiros.
VEJA A LISTA DE CONVOCADOS PARA A SEGUNDA FASE DA FUVEST
A divulgação da lista dos convocados e dos respectivos locais de exame
da segunda fase estava prevista para o dia 22, mas foi antecipada.
A segunda etapa será nos dias 4, 5 e 6 de janeiro de 2015. Os endereços
para a realização das provas não serão, necessariamente, os mesmos da
primeira fase.
No primeiro dia, todos os candidatos deverão fazer uma prova com dez
questões de português, com interpretação de textos, gramática e
literatura, e mais uma redação. A prova de português vale 100 pontos,
sendo 50 para as questões e 50 para a redação.
No dia 5, será aplicada uma prova de 16 questões dissertativas de
história, geografia, matemática, física, química, biologia e inglês. A
prova vale 100 pontos.
O terceiro e último dia terá 12 questões dissertativas, mas o conteúdo
varia de acordo com a carreira escolhida pelo candidato, e pode abordar
entre duas e três disciplinas. Se forem duas disciplinas, serão seis
questões de cada uma delas. Se forem três disciplinas, serão quatro
questões de cada. Essa prova também vale 100 pontos.
Algumas carreiras têm provas de Habilidades Específicas, que valem 100
pontos. Elas serão realizadas a partir do dia 7 de janeiro.
A primeira chamada dos aprovados no vestibular será feita no dia 31 de
janeiro de 2015. A matrícula online ocorrerá nos dias 3 e 4 de fevereiro
para confirmar o interesse pela vaga, e a matrícula presencial será
feita em 11 e 12 de fevereiro. Notas de corte subiram
As notas de corte do vestibular da Fuvest cresceram em 82% dos cursos
entre as edições de 2014 e 2015. No total, 111 carreiras da USP foram
oferecidas pela Fuvest, incluindo as de treineiros de humanas, exatas e
biológicas. Dessas 111 carreiras, 91 viram subir a nota mínima exigida
para a convocação da segunda fase. As notas de corte foram divulgadas na
manhã desta segunda-feira (15) (VEJA A LISTA COMPLETA).
As maiores notas de corte
Veja a lista de oito carreiras que, na Fuvest 2015, exigiram que o candidato fizesse 60 pontos na 1ª fase
Fonte: Fuvest
A prova da primeira fase foi aplicada no dia 30 de novembro, e a maior
nota de corte foi do curso de medicina de São Paulo, com 72 pontos. O
aumento nessa carreira foi de 2 pontos em relação à edição do ano
passado. Mas, considerando as 91 carreiras em que a nota subiu, a média
desse aumento foi de 4,3%.
As carreiras mais exigentes
Na edição anterior da Fuvest, cinco carreiras tiveram nota de corte
igual ou acima de 60. Neste ano, subiu para oito o número de cursos que
exigiram que os candidatos acertassem no mínimo 60 das 90 questões de
múltima escolha (veja no gráfico).
As menores notas de corte
Nesse ano, também aumentou para seis o número de carreiras que exigem a
nota de corte mínima de 27 pontos para a convocação para a segunda
fase. São elas ciências da natureza na USP Leste, licenciatura em
geociências e educação ambiental, gestão ambiental, gerontologia,
pedagogia em Ribeirão Preto e engenharia de biossistemas em
Pirassununga.
Maiores quedas na nota de corte
Essas duas últimas são, também, as carreiras em que as notas de corte
mais caíram. No caso do curso de pedagogia no campus de Ribeirão Preto,
ela caiu 10 pontos. Já na carreira de engenharia de biossistemas,
oferecida em Pirassununga, a queda foi de 11 pontos.
Notas de corte que mais subiram
Enquanto a maior queda foi de 11 pontos na nota de corte, o maior
aumento foi na licenciatura em ciências exatas em São Carlos, que chegou
a 17 pontos em um intervalo de um ano. Na Fuvest 2014, para passar para
a segunda fase desta disputa era preciso acertar o número mínimo de
pontos (27). Na edição 2015, foi preciso acertar 44 das 90 questões de
múltipla escolha.
Em sete carreiras a nota mínima para ser aprovado para a segunda fase
foi de pelo menos dez pontos: licenciatura em ciências exatas − São
Carlos (de 27 para 44 pontos); química licenciatura − Ribeirão Preto (de
31 para 47 pontos); saúde pública (de 27 para 43 pontos);
fonoaudiologia − Bauru (de 28 para 42 pontos); ciências da informação e
da documentação − Ribeirão Preto (de 27 para 41 pontos); música − ECA
(de 32 para 43 pontos); e química bacharelado − Ribeirão Preto (de 41
para 51 pontos).
Instituto Tecnológico de Aeronáutica divulga gabarito do vestibular 2015
Instituto oferece 170 vagas em seis cursos de graduação em engenharia. Resultado do processo seletivo será divulgado no dia 30 de dezembro.
Do G1 Vale do Paraíba e Região
O Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) divulgou nesta quarta-feira (17) o gabarito oficial e os cadernos de prova do vestibular 2015 (veja ao lado). Ao todo, são oferecidas 170 vagas no vestibular da instituição.
Nesse processo seletivo, 7.792 candidatos se inscreveram para fazer as
provas, sendo que 1.158 deles indicaram a opção de treineiro - com
finalidade de testar os conhecimentos, sem poder ao final do processo
pleitear uma vaga.
A nota geral da prova é calculada pela média aritmética das notas das
matérias de matemática, física, química e português. Já a prova de
inglês tem caráter eliminatório e a nota dessa prova não é computada no
cálculo da média final. No último vestibular, a nota de corte foi de
62,5.
De acordo com o ITA, o índice de abstenção do processo seletivo foi de
34%. As provas do vestibular foram aplicadas aos candidatos entre os
dias 9 e 12 de dezembro e o resultado final do processo seletivo deve
ser divulgado no dia 30 de dezembro. Se houver uma segunda convocação,
ela será feita no dia 20 de janeiro.
OAB anula 2 questões e solta lista de aprovados para a 2ª fase do XV Exame
Todos os candidatos vão ganhar pontuação das questões anuladas. Prova será no dia 11 de janeiro de 2015.
Do G1, em São Paulo
A Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) divulgou nesta terça-feira (16) o resultado final da primeira fase do XV Exame de Ordem Unificado (veja link ao lado).
Duas questões da prova foram anuladas após análise de recursos: as
questões 33 e 78 do caderno de prova do tipo 1 e suas correspondentes
nos cadernos tipo 2, 3 e 4. A respectiva pontuação será atribuída a
todos os examinandos.
A prova da primeira fase foi aplicada no dia 16 de novembro e teve 80
questões objetivas. Para ser aprovado na prova objetiva, é preciso
acertar pelo menos 50% das questões.
Comunicado divulgado pela OAB sobre a anulação de duas questões (Foto: Reprodução/FGV Projetos)
Os aprovados nesta primeira fase, além dos inscritos por meio da
"repescagem", devem fazer a prova da segunda fase do XV Exame de Ordem
no dia 11 de janeiro de 2015, com uma prova prático-profissional
composta por quatro questões discursivas e uma peça profissional na área
do direito em que optaram no momento da inscrição: direito
administrativo, direito civil, direito constitucional, direito
empresarial, direito penal, direito do trabalho ou direito tributário e
do seu correspondente direito processual.
A aprovação no Exame da OAB é requisito necessário para a inscrição nos
quadros da OAB como advogado. O exame pode ser prestado por bacharel em
direito, ainda que pendente apenas a sua colação de grau, formado em
instituição regularmente credenciada. Poderão realizá-lo os estudantes
de direito do último ano do curso de graduação em direito ou dos dois
últimos semestres.
Candidatos do Exame da OAB no Amazonas (Foto: Jamile Alves/G1 AM)
Vestibular Unesp 2015 tem redação sobre escravidão e preconceito racial
Prova foi realizada nesta segunda-feira (15). Índice de abstenção foi de 11,6%
Do G1, em São Paulo
A redação da segunda prova da segunda fase do vestibular da
Universidade Estadual Paulista (Unesp), realizada nesta segunda-feira
(15), teve como tema "O legado da escravidão e o preconceito contra
negros no Brasil." A prova teve ainda 12 questões discursivas de
linguagens e uma redação. O tema da redação foi "O legado da escravidão e
o preconceito contra negros no Brasil".
A redação trouxe quatro textos de apoio: um sobre a Lei Áurea; um
artigo sobre um estudo sobre a participação do negro nas 500 maiores
empresas do país; e dois trechos dos artigos "Racismo e anti-racismo no
Brasil" e "Nem preto nem branco, muito pelo contrário".
Fizeram a prova nesta segunda-feira 40.289 candidatos. Outros 5.295 não
compareceram aos locais de prova. O índice de abstenção foi de 11,6%.
No domingo (14), o índice registrado foi de 10,6%.
Estudantes prestaram a segunda fase do vestibular da Unesp em Araraquara (Foto: Orlando Duarte Neto/G1)
O vestibular da Unesp disponibiliza 7.260 vagas em 174 opções de cursos
em 23 cidades. . A lista de classificados sairá no dia 28 de janeiro de
2015, quando os convocados deverão confirmar intersse pela vaga. A
primeira chamada de aprovados será no dia 6 de fevereiro de 2015.
No vestibular 2015, o Sistema de Reserva de Vagas para a Educação
Básica Pública (SRVEBP) garante um mínimo de 25% das vagas de cada curso
para alunos que tenham feito todo o ensino médio em escola pública.
A Unesp oferece 7.260 vagas para ingresso no primeiro semestre de 2014.
No total, há 171 opções de cursos em 23 cidades: Araçatuba (155 vagas),
Araraquara (855), Assis (405), Bauru (1.045), Botucatu (600), Dracena
(40), Franca (400), Guaratinguetá (310), Ilha Solteira (270), Itapeva
(80), Jaboticabal (280), Marília (475), Ourinhos (90), Presidente
Prudente (640), Registro (40), Rio Claro (490), Rosana (80), São João da
Boa Vista (40), São José do Rio Preto (460), São José dos Campos (120),
São Paulo (185), São Vicente (80) e Tupã (120).
Unesp 2015: correção do 2º dia da segunda fase do vestibular
Foram 12 questões de linguagens e redação sobre escravidão e racismo. Índice de abstenção foi de 11,6%.
Do G1, em São Paulo
Veja abaixo as respostas desenvolvidas pelos professores dos cursinhos
Etapa, de São Paulo, e Oficina do Estudante, de Campinas, da prova final
da segunda fase do vestibular da Universidade Estadual Paulista
(Unesp), realizada nesta segunda-feira (15) .
CORREÇÃO DO 2º DIA DA 2ª FASE DA UNESP FEITA PELA OFICINA DO ESTUDANTE E PELO ETAPA
A prova teve 12 questões discursivas de linguagens e uma redação. O tema da redação foi "O legado da escravidão e o preconceito contra negros no Brasil".
Fizeram a prova nesta segunda-feira 40.289 candidatos. Outros 5.295 não
compareceram aos locais de prova. O índice de abstenção foi de 11,6%.
No domingo (14), o índice registrado foi de 10,6%.
O vestibular da Unesp disponibiliza 7.260 vagas em 174 opções de cursos
em 23 cidades. A lista de classificados sairá no dia 28 de janeiro de
2015, quando os convocados deverão confirmar intersse pela vaga. A
primeira chamada de aprovados será no dia 6 de fevereiro de 2015.
No vestibular 2015, o Sistema de Reserva de Vagas para a Educação
Básica Pública (SRVEBP) garante um mínimo de 25% das vagas de cada curso
para alunos que tenham feito todo o ensino médio em escola pública.