Comissão do MEC faz nova vistoria no curso de jornalismo da UFPR

Com curso suspenso, 25 calouros não puderam fazer matrículas neste ano.
Universidade alega que estudantes boicotaram o curso em 2009 e 2012.

Do G1 PR

 

Comissão do MEC fará vistoria em dois dias (Foto: Marcos Solivan/Divulgação/ UFPR)

 

Uma nova inspeção no curso de jornalismo da Universidade Federal do Paraná (UFPR) começa nesta segunda-feira (24), em Curitiba. Uma comissão do Ministério da Educação (MEC) deverá analisar o protocolo de compromisso, apresentado pela instituição, após o curso ter as matrículas suspensas em 2013. Serão dois dias de averiguações.

O curso teve as matrículas suspensas pelo MEC devido às baixas notas alcançadas no Conceito Preliminar de Curso (CPC) na avaliação realizada em 2012. No dia 6 de dezembro de 2013, o Ministério da Educação divulgou, no "Diário Oficial da União", a lista de cursos de instituições de ensino superior que teriam o vestibular suspenso ou fechado. A penalidade foi aplicada aos cursos que tiveram conceito insatisfatório em 2009 e repetiram o resultado em 2012. O MEC considera insatisfatórios os cursos com conceito abaixo de 3. A escala varia de 1 a 5.

A UFPR argumentou que a situação foi criada pelo boicote dos alunos ao Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) nos dois anos. A universidade, então, fez um pedido de reconsideração ao MEC, que realiza agora uma nova avaliação.

Enquanto o impasse não é resolvido, os 25 estudantes aprovados no último vestibular precisam lidar com a ansiedade. As aulas para os calouros dos demais cursos começaram em 17 de fevereiro. O curso de jornalismo estava na lista dos dez mais concorridos da UFPR. No último vestibular foram 26,04 candidatos por vaga.

Fonte: G1.com

'12 anos de escravidão' será distribuído em escolas nos EUA

Livro e filme estarão à disposição de estudantes a partir de setembro.
Caso de homem transformado em escravo será usado em aulas de história.

Do G1, em São Paulo

Solomon Northup (Chiwetel Ejiofor) em cena de '12 anos de escravidão' (Foto: Divulgação)

Cópias de ’12 anos de escravidão’, filme indicado a nove categorias do Oscar, serão distribuídas em escolas públicas dos Estados Unidos a partir de setembro, juntamente com o livro que inspirou o filme, escrito pelo protagonista da história, Solomon Northup.

A intenção é usar o caso de Northup, um homem negro que nasceu livre, mas que em 1841 foi sequestrado e transformado em escravo durante mais de uma década, em aulas de história. A ação, coordenada pelo apresentador e ativista Montel Williams, é uma parceria entre os produtores do filme, a editora do livro e a Nacional School Boards Association (NSBA).

“Acreditamos que oferecer aos estudantes das escolas públicas da América a oportunidade de testemunhar uma visão tão impiedosa dos males da escravidão é essencial para garantir que essa história nunca seja esquecida e que nunca se repita”, justificou o presidente da NSBA, David A. Pickler ao anunciar o projeto.

“Desde que li ’12 anos de escravidão’ pela primeira vez tinha o sonho de que esse livro fosse usado em escolas. Sou imensamente grato a Montel Williams e a National School Boards Association por transformar esse sonho em realidade e por compartilhar a história de Solomon Northup com a geração atual”, disse o diretor do filme, Steve McQueen.

Fonte: G1.com

Ciência sem Fronteiras não exigirá Enem para mestrado, diz MEC

Enem só é obrigatório para bolsista de graduação, segundo ministro.
De acordo com Paim, candidato não precisa ser aluno no Brasil.

Ana Carolina Moreno Do G1, em São Paulo

 

Ministro José Henrique Paim, da Educação (Foto: Ana Carolina Moreno/G1)

 

Os candidatos às bolsas de estudo do Ciência sem Fronteiras (CSF) para o nível de mestrado profissional não precisam fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como requisito para se inscrever no programa, afirmou na noite desta segunda-feira (24) o ministro da Educação José Henrique Paim. "No caso do mestrado, não [precisa]. No caso da graduação-sanduíche [precisa]", afirmou ele após evento de lançamento da Olimpíada de Língua Portuguesa, em São Paulo. Quando essa modalidade de bolsas foi anunciada, em outubro de 2013, a informação do Ministério da Educação era de que os requisitos para estes candidatos incluíam uma nota mínima obrigatória no Enem, como forma de seleção dos bolsistas de acordo com o desempenho no exame.
Segundo explicou o novo ministro, o candidato à bolsa de mestrado profissional "vai pleitear a vaga dele no exterior a partir dos acordos que a Capes [Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior] tem com as instituições, e não necessariamente precisa estar estudando". Os requisitos, neste caso, são apresentar o diploma da graduação, um projeto de mestrado "ligado ao trabalho que [os candidato] exerce" e uma instituição de interesse.

101 mil bolsas
Paim afirmou que tanto a Capes quanto o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) foram estruturados para dar conta do aumento de bolsistas. Segundo o ministro, antes do CSF, o número de bolsas de estudo no exterior dos dois órgãos era de cerca de 5 mil por ano, número que agora subiu para 60 mil.
"Os ministérios se prepararam para atender 101 mil bolsas", disse ele. Parte dessas bolsas, que seriam financiadas por entidades privadas, ainda não saíram do papel. De acordo com o ministro, a expectativa do MEC e do Ministério da Ciência e Tecnologia é de que as empresas entrem em um acordo para repassarem os valores. "Vamos continuar o diálogo na expectativa de que vão assinar o contrato", explicou ele, afirmando que um plano alternativo para o financiamento dessas cerca de 11 mil bolsas só será pensado caso não haja acordo.

Fonte: G1.com

Estácio de Sá vai receber alunos de medicina da Gama Filho

Segundo o MEC, instituições passaram por rigorosa análise de qualidade.
Outras três instituições vão receber os alunos dos demais cursos.

Do G1, em São Paulo

A instituição selecionada para receber os estudantes de medicina da Universidade Gama Filho foi a Universidade Estádio de Sá (Unesa), segundo o Ministério da Educação. O resultado do edital de transferência assistida foi divulgado nesta segunda-feira (24).
Os alunos dos demais cursos serão abrigados pelas três instituições que integram o Consórcio Rio Universitário – Universidade Estácio de Sá (Unesa), Universidade Veiga de Almeida (UVA) e Faculdade de Tecnologia SENAC RIO (Fatec) (veja link abaixo).
Conforme prevê o edital de transferência assistida, este é um resultado preliminar, que somente será confirmado após realização de visita in loco por uma comissão de avaliadores.

Segundo o MEC, as instituições concorrentes passaram por rigorosa análise de qualidade, regularidade e sustentabilidade financeira, e devem assegurar a todos os estudantes:
- capacidade instalada suficiente;
- campo de prática para o internato;
- proposta de aproveitamento de estudos adequada e satisfatória;
- garantia de manutenção dos valores das mensalidades;
- garantia integral das políticas de descontos;
- aproveitamento de 100% das bolsas próprias concedidas pela instituição descredenciada, além das bolsas do PROUNI e dos contratos do FIES.
Além da Universidade Estácio de Sá, a comissão de especialistas, composta por nove professores avaliadores, também avaliou as propostas da Faculdade de Medicina de Campos e do Centro de Ensino Superior de Valença.

Font: G1.com

Ranking mundial põe USP e Unicamp entre 50 melhores em sete disciplinas

Unicamp se destaca em agricultura e história no ranking QS.
USP vai bem em matemática, geografia, estatística, mídia e farmácia.

Do G1, em São Paulo

Um ranking divulgado nesta terça-feira (25) pela QS Quacquarelli Symonds University Rankings, organização internacional de pesquisa em educação que avalia o desempenho de instituições de ensino médio, superior e pós-graduação, aponta a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e a Universidade de São Paulo (USP) entre as 50 melhores instituições do mundo em sete de um total de 30 disciplinas avaliadas (veja ao lado). Os rankings são baseados em citações de pesquisas, ao lado de pesquisas de reputação de mais de 90 mil acadêmicos e empregadores de pós-graduação em todo o mundo.

 

Unicamp (Foto: Unicamp/Divulgação)

 

 

Cidade Universitária, Universidade de São Paulo (Foto: Ana Carolina Moreno/G1)

 

A Unicamp teve o melhor desempenho da América Latina em agricultura e silvicultura, com o 22º lugar no geral, e também se destacou em história (34º lugar). A USP está no “top 50” em cinco disciplinas: matemática (39º), geografia (42), estatística e investigação operacional (45º), comunicação e mídia (46º) e de farmácia e farmacologia (48º).
A USP teve o melhor desempenho entre todas as instituições avaliadas no país,  ficando em primeiro lugar entre as universidades brasileiras em 20 disciplinas,  e a Unicamp no topo em 8 disciplinas. No total, 22 instituições brasileiras estão não “top 200” mundialmente em pelo menos uma das 30 disciplinas avaliadas no ranking.
"Estes rankings mostram que as melhores universidades do Brasil são de renome internacional dentro de várias áreas disciplinares específicas", diz Ben Sowter, diretor da QS. "Através de uma abordagem mais centraliza na classificação das universidades  somos capazes de descobrir os pontos fortes das instituições brasileiras, de forma mais eficaz do que é possível em rankings institucionais em geral."
No ranking mundial, a instituição com melhor desempenho foi a Universidade Harvard, que ficou em primeiro lugar em 11 das 30 disciplinas, duas a mais que o Instituto de Tecnologia de Massachussetts (MIT).

Fonte: G1.com

Intercâmbio Estudantil do Piauí abre 700 vagas para cursos de línguas

Processo seletivo oferece vagas nos cursos de inglês e espanhol no estado.
Inscrições podem ser feitas até o dia 14 de março pelo site do programa.

Curso de idiomas abre 700 vagas e alunos poderão participar de intercâmbio (Foto: Divulgação/Seduc)

 

O Intercâmbio Estadual Estudantil "Aprender é um Viagem" abre inscrições para o processo seletivo dos cursos de inglês e espanhol. O objetivo é destinar preenchimento de 700 vagas para turmas das línguas estrangeiras a serem oferecidos pelas escolas estaduais a partir do 1º semestre de 2014.

A inscrição deverá ser feita até o dia 14 de março, através do site do Intercâmbio Estudantil da Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Piauí (Seduc). As vagas ofertadas serão distribuídas em 28 turmas, sendo 450 vagas destinadas para o inglês e 250 para espanhol. A quantidade mínima de alunos por turma é de 20 estudantes, não podendo ultrapassar 25 estudantes por sala.
Poderão participar da seleção qualquer aluno da rede pública estadual que esteja cursando o 1º ano do ensino médio, e que tenha no mínimo 14 anos e 17 anos. Além desse critério, haverá ainda uma seletiva entre os jovens que obtiveram melhor média nas disciplinas de português e matemática, bem como na língua estrangeira escolhida, durante o ano letivo de 2013.

Fonte: G1.com

Lei garante R$ 2,5 bilhões de crédito para financiamento estudantil

Dinheiro vai financiar estudantes em universidades particulares.
Em 2013, governo conseguiu crédito extra por duas vezes para o Fies.

Do G1, em São Paulo

 

Site do Fies (Foto: Reprodução)

 

O governo federal publicou nesta sexta-feira (28), no "Diário Oficial da União", uma lei que aprova a abertura de um crédito extraordinário no valor de R$ 2.531.486.253,00 para Fundo de Financiamento ao Estudante de Ensino Superior (Fies).
Esta é a primeira vez no ano que o governo consegue por meio de uma medida provisória a abertura de crédito extraordinário para o Fies. Em 2013, o governo já havia conseguido R$ 1,68 bilhão em março e R$ 2,9 bilhões em junho para o Fies.

O dinheiro será usado para garantir o acesso de estudantes a universidades particulares por meio de novos financiamentos, adiantamentos de empréstimos já contratados e de contratos anteriores que não foram pagos.
Criado em 1999, o Fies financia até 100% do valor da mensalidade do curso do ensino superior e o estudante começa a pagar as prestações do financiamento a partir do 19° mês após a conclusão do curso.


Fonte: G1.com

Proposta de conselho mantém graduação de medicina com 6 anos

Texto do CNE será apresentado em audiência pública nesta quarta-feira.
Se aprovada, sugestão tornará obrigatório o estágio no SUS.

Ana Carolina Moreno Do G1, em São Paulo

O Conselho Nacional de Educação (CNE) vai propor, em audiência pública nesta quarta-feira (26), que a graduação em medicina no Brasil seja mantida com a duração atual, de seis anos. A proposta, elaborada por uma comissão coordenada pelo presidente da Câmara de Educação Superior, Gilberto Gonçalves Garcia, também passa a obrigar que todos os estudantes de medicina passem no mínimo 30% do período de internato, a parte prática da graduação, atuando na atenção básica do Sistema Único de Saúde (SUS). Atualmente, a atuação no sistema público era apenas sugerida, mas não exigida pelas diretrizes nacionais.

Segundo Garcia, a proposta tem sido debatida nos últimos cinco meses com diversos interlocutores, entre eles os Ministérios da Saúde e da Educação e entidades representativas da classe médica, nas instituições de ensino superior e de estudantes de medicina. De acordo com a lei que criou, em 22 de outubro do ano passado, o Programa Mais Médicos, o CNE é o órgão responsável pela definição das diretrizes curriculares nacionais.
Nesta terça, ela será apresentada à sociedade e, a partir dessa discussão, será concluída e enviada ao ministro da Educação, José Henrique Paim, para homologação. O prazo para que as novas diretrizes sejam implementadas é de 180 dias a partir da promulgação da lei. Se sair do papel, ela atualizará as atuais diretrizes, vigentes desde 2001.
No ano passado, quando instituiu o Mais Médicos, o governo federal anunciou que estudava a ampliação da duração do curso de medicina de seis para oito anos, para incluir na graduação um estágio obrigatório no SUS. A ideia acabou não vingando e, em outubro, quando a lei foi promulgada, não havia menção a essa mudança. Em entrevista ao G1, o presidente da Câmara de Educação Superior explicou que a decisão do conselho de manter a atual duração do curso foi feita com base na proposta de reformular a residência médica, curso de pós-graduação, equivalente a uma especialização. Nesse caso, a proposta é exigir que todos os alunos já formados que quiserem fazer residência em qualquer área da medicina passem por pelo menos um ano de residência em medicina geral de família e comunidade.
Na graduação, os estudantes têm dois tipos de formação: a teórica e a prática, com o chamado internato, um tipo de estágio clínico supervisionado. A nova proposta não muda essa estrutura. Já a residência médica atualmente varia de acordo com a área de especialização, e será a primeira vez que serão definidas diretrizes específicadas para essa especialização. Segundo Garcia, hoje existem normativas. "Agora estamos pensando junto com a Comissão Nacional de Residência Médica para que a gente complemente as diretrizes da graduação com diretrizes da residência médica."

Principais alterações da proposta do CNE:

- Definir a carga horária mínima do curso de graduação em 7.200 horas, em no mínimo seis anos (atualmente, não existe definição)

 

- Tornar obrigatório o estágio no SUS, cumprindo 30% da carga horária do internato na atenção básica e serviço de emergência

 

Diploma só com estágio no SUS
Mesmo mantendo a duração atual da graduação, a proposta que o CNE debaterá nesta quarta já sugere tornar obrigatório para todos os estudantes de medicina o estágio nas áreas de atenção básica e serviço de urgência e emergência do SUS. Segundo o projeto, esse estágio será parte do internato, que já acontece atualmente, embora, pelas diretrizes vigentes, a atuação no sistema público de saúde seja apenas uma sugestão, mas não uma obrigação.
Se aprovada, a proposta definida pelo conselho dividirá o internato em duas cargas de trabalho: 30% das horas corresponderão necessariamente ao trabalho no SUS, que pode ser realizado em períodos de até 44 horas por semana, sem extrapolar jornadas de 12 horas diárias. O restante da carga horária será destinado ao estágio nas áreas de clínica médica, cirurgia, ginecologia-obstetrícia, pediatria, saúde coletiva e saúde mental, desde que nenhuma área some mais de 20% do tempo dedicado à prática clínica.
No total, o internato deve corresponder a, no mínimo, 35% do total da carga horária do curso de graduação, o que equivale a cerca de dois anos. Hoje em dia, essa porcentagem, assim como a duração total de seis anos na graduação, já são regras seguidas pelos projetos pedagógicos dos cursos de medicina no Brasil, apesar de as diretrizes vigentes não mencionarem essa duração.
"Era praticamente a mesma carga horária, mas agora ela está regulamentada. Era uma prática que agora está no papel", explicou Garcia. A graduação, segundo a proposta, deve ter no mínimo 7.200 horas, dispostas em pelo menos seis anos de curso.
O coordenador da comissão disse que a proposta sobre a divisão horária das partes teórica e prática fala apenas de porcentagens. Mas, considerando os valores dispostos no texto, a carga horária do internato deve ser de no mínimo cerca de 2.500 horas, pouco menor que na regra atual. Assim, o estágio obrigatório no SUS equivale a aproximadamente 750 horas. Um estudante que seguir as indicações máximas de horas de trabalho por semana (44) no internato levará, no mínimo, quatro meses e meio para concluir essa etapa de sua formação.

 

CRONOLOGIA
08/07/2013: Governo anuncia aumento da duração do curso de medicina de seis para oito anos, para incluir estágio obrigatório no SUS
16/07/2013: Após repercussão do anúncio, governo cria comissão de especialistas para debater nova lei
31/07/2013: Governo anuncia mudança do estágio obrigatório no SUS da graduação para a residência médica
22/10/2014: Medida Provisória do Mais Médicos, convertida em lei federal, é promulgada; CNE é indicado para formular novas diretrizes em até 180 dias
25/02/2014: CNE agenda audiência pública para apresentar proposta das diretrizes

Diretrizes mais detalhadas
Garcia explica que, além de considerar as mudanças propostas pelo Mais Médicos, a comissão que elaborou o documento também levou em consideração outras melhorias nas diretrizes atuais. Agora, os objetivos do curso são centrados em três áreas: a atenção à saúde, a gestão em saúde e a educação em saúde.
Além disso, as regras sugeridas são mais didáticas e menos genéricas que as atuais. "Ela avança na continuidade do progresso que já foi feito lá atrás, em 2001, no sentido de tornar a diretriz mais didática e acessível, que de fato tenha condições de repercutir nos projetos pedagógicos das instituições. Agora é fácil transferir as diretrizes para o projeto pedagógico."
Além disso, as comissões do MEC responsáveis pelas visitas periódicas aos cursos, para autorizar seu funcionamento ou renovar seu reconhecimento, poderão usá-las como "um novo instrumento da avaliação permanente e regulada".
Se aprovada, a proposta deverá ser implementada em um prazo de até um ano nas instituições que já têm cursos de medicina abertos. Já as universidades particulares e públicas que estão atualmente com processos de abertura em fase de avaliação pelo MEC terão que aderir às novas diretrizes antes de oferecer vagas. O prazo para a entrega do documento final, de acordo com Garcia, até o fim de março.

Fonte: G1.com

Inscrições para o XIII Exame da OAB vão até 11 de março

Prova objetiva ocorre no dia 13 de abril.
A partir desta edição, pela nova regra, primeira fase pode ser reaproveitada.

Do G1, em São Paulo

As inscrições para o XIII Exame de Ordem Unificado estão abertas e vão até as 23h59 do dia 11 de março, pelo site oab.fgv.br. A partir desta edição, a nova regra de reaproveitamento da primeira fase está em vigor. O candidato que reprovou na segunda fase do XII Exame de Ordem Unificado poderá reaproveitar o resultado da primeira fase e realizar apenas a segunda fase no XIII Exame.
A prova objetiva do XIII Exame será aplicada em 13 de abril. Serão 80 questões, de caráter eliminatório e abrangerá disciplinas profissionalizantes obrigatórias e integrantes do currículo mínimo do curso de direito. Serão abordadas questões sobre direitos humanos, código do consumidor, estatuto da criança e do adolescente, direito ambiental, direito internacional, filosofia do direito, bem como estatuto da advocacia e da OAB, seu regulamento geral e código de ética e disciplina da OAB.
Os candidatos aprovados na primeira fase farão a etapa subjetiva ou prova prático-profissional (2ª fase) no dia 1º de junho. A prova é de caráter eliminatório. Nessa etapa deverá ser elaborada uma peça profissional e quatro questões escritas discursivas.
Para a prova subjetiva serão apresentadas situações-problema e compreenderão as seguintes áreas, que deverá ser escolhida pelo candidato no ato da inscrição: direito administrativo, direito civil, direito constitucional, direito empresarial, direito penal, direito do trabalho ou direito tributário e do seu correspondente direito processual.
A aprovação é requisito necessário para a inscrição nos quadros da OAB como advogado. O Exame de Ordem pode ser prestado por bacharel em direito, ainda que pendente apenas a  colação de grau, formado em instituição regularmente credenciada. Poderão realizá-lo os estudantes de direito do último ano do curso de graduação ou dos dois últimos semestres.

Fonte: G1.com

Sensor criado na Unesp Araraquara detecta hepatite C em seis minutos

Tecnologia reduz desperdício de material não aproveitado em doações.
Estudo desenvolvido no Instituto de Química é mais rápido e eficiente.

Do G1 São Carlos e Araraquara

( Para assistir ao vídeo clique no link a seguir: http://g1.globo.com/sp/sao-carlos-regiao/noticia/2014/02/sensor-criado-na-unesp-araraquara-detecta-hepatite-c-em-seis-minutos.html ).
 
Um sensor desenvolvido pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) de Araraquara (SP) é capaz de detectar a presença do vírus da hepatite C em bolsas de sangue em apenas seis minutos. A tecnologia pode reduzir o desperdício de material não aproveitado em doações, além de facilitar o diagnóstico da doença em pacientes.
Uma funcionária pública de 50 anos que convive com a doença há três só percebeu que tinha algo de errado quando teve um sangramento no esôfago e precisou ficar internada um dia na Unidade de Tratamento Intensivo (UTI). Para descobrir a origem do problema, foram vários exames e a doença só foi comprovada após 20 dias. “Foi angustiante porque você pensa o que você tem, o que você não tem, aonde você pegou e quando chega o resultado é muito triste”, contou a mulher que não quis ser identificada.
O novo método desenvolvido pelos pesquisadores da Unesp praticamente elimina o tempo de espera do resultado do exame. O sensor, que foi criado nos laboratórios do Instituto de Química, é mais rápido e eficiente. O aparelho foi testado em bolsas de sangue do hemocentro de Botucatu (SP). Foi utilizada uma proteína extraída do casulo do bicho-da-seda e a nanotecnologia. “É uma tecnologia brasileira. O que nós temos hoje de teste rápido para a hepatite C é uma tecnologia importada, o que gera um custo maior”, disse a pesquisadora e criadora do método, Marli Moraes.

 

Novo método desenvolvido dá resultados certeiros(Foto: Paulo Chiari/ EPTV)

 

Vantagens
A sensibilidade do novo método possibilita resultados certeiros, ao contrário do teste mais usado, que costuma dar uma porcentagem de resultados sem conclusão. São amostras que podem ser falsos positivos ou falsos negativos e, por isso, as bolsas de sangue precisam ser descartadas.
Isso acontece porque o paciente pode ter sido infectado recentemente ou estar com alguma outra virose. No homonúcleo de Araraquara são feitas análises de 800 amostras todo mês usando esse tipo de teste. De 20 bolsas, duas são descartadas por hepatite C.
Para o médico hematologista responsável, Reinaldo Bonfá, o método pode ajudar principalmente em lugares onde falta estrutura e em situações de emergência. “Em certas situações de pronto-socorro, se precisar de um teste muito rápido para detectar certas condutas. Por não exigir nenhum equipamento sofisticado, pode ser utilizado em beira de rio, na Amazônia, em cidades menores e em postos de saúde. Você consegue aplicar o teste e fazer uma triagem dessa população, o que é muito importante”, explicou.

Aplicação
Os pesquisadores esperam que o teste, que já teve patente requerida, seja aplicado e analisado antes de coletar o sangue do doador. A tecnologia seria de grande interesse para o Sistema Único de Saúde (SUS) por causa do baixo custo. Um teste comum, por exemplo, custa R$ 50 e o sensor da Unesp fica em torno de R$ 10. Além disso, ele poderia ser usado em campanhas de prevenção da doença, que hoje utilizam os testes importados.

Hepatite C
Identificada em 1980, a hepatite C tem um tratamento complicado que atinge quase 5,6 mil pessoas no estado. Atualmente, minuciosos testes são feitos em cada bolsa de sangue e o micro-organismo é responsável pelo descarte de grande volume de material. No Brasil inteiro, o sistema público coleta 4,5 milhões de bolsas por mês.

Tecnologia desenvolvida em Araraquara, reduz desperdício de material não aproveitado em doações, além de facilitar o diagnóstico em pacientes (Foto: Paulo Chiari/ EPTV)

 
Fonte: G1.com

Alunos da UniverCidade fazem filas pelo 2º dia para pegar documentos

Instituição pode ser multada caso descumpra decisão judicial. Documentação dos alunos da Gama ainda não começou a ser entregue.

Do G1 Rio

A fila dos alunos para retirar a documentação na UniverCidade para a transferência para outras instituições, no Centro do Rio, já era grande na manhã desta quinta-feira (27). A instituição, que foi descredenciada pelo Ministério da Educação no início de 2014, pode ser multada caso descumpra a decisão judicial.
Nesta quarta-feira (16) os alunos esperaram horas em uma fila para tentar pegar documentos exigidos na transferência para outras instituições. A documentação dos alunos da Gama Filho ainda não começou a ser entregue. A fila durou o dia todo. Os alunos madrugaram para retirar os documentos no prédio da UniverCidade na Rua Gonçalves Dias, no Centro da cidade.
“Eu consegui ser atendido a partir das 11h20 e eu fui o terceiro a chegar. Tem gente que chegou aqui 8h30 e até agora estão aí para serem atendidos”, contou o estudante Alex Maciel da Costa.

Mas a falta de informaçao e de organização resultou em uma longa espera. Policiais militares foram chamados para evitar confusão. Na secretaria da UniverCidade o atendimento era feito por funcionarios voluntários, um trabalho manual e lento.
A coordenadora do Núcleo de Defesa do Consumidor da Defensoria Pública esteve no local para  verificar a situação e disse que a UniverCidade deve ser multada.
“A gente vai dar continuidade pedindo execução de uma multa, uma multa diária que não é baixa, uma multa de R$ 100 mil, mais R$ 2 mil para cada descumprimento de cada aluno. É importante informar que em contato com o MEC (Ministério da Educação) e com as universidades que vão receber estes alunos, a ideia é que eles recebam mesmo aqueles que estejam com a documentação incompleta”, afirmou a defensora pública Larissa Davidovich.
Os alunos não tinham opção a não ser esperar; uma estudante desmaiou. Durante a tarde houve tumulto. Os policiais tentaram organizar os estudantes, mas não tiveram sucesso.
“A minha maior preocupação é não conseguir fazer a transferência. Eu me sinto derrotada, frustrada. Eu coloquei a minha expectativa toda aqui”, disse chorando a estudante Lígia da Rocha.
“Eu estou aqui desde 8h45, fiquei lá atrás, uma amiga conseguiu entrar e pegou, mas eles não assinaram o meu documento”, contou Patrícia Monteiro.
Para muita gente o dia inteiro de espera foi em vão; às 19h senhas foram distribuídas para os alunos voltarem na quinta feira (27).
O Grupo Galileo Educacional, que administrava a UniverCidade, informou que vai cumprir o calendário de atendimento acertado com a Justiça. Sobre os documentos dos alunos da Gama Filho, o Grupo Galileo declarou que ainda não tem previsão de entrega. O prazo judicial termina sexta-feira (28).

Fonte: G1.com

Unicamp divulga lista da 3ª chamada de aprovados no vestibular 2014

Relação publicada na página na internet da Comves tem 589 nomes.
Convocados devem fazer a matrícula no dia 7 de março, das 9h às 12h.

Do G1 Campinas e Região

 

Cartaz dá boas vindas aos calouros da Unicamp em Campinas (Foto: Lucas Jerônimo/G1)

 

A Comissão Permanente para os Vestibulares (Comvest) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) divulgou nesta quinta-feira a lista de convocados em terceira chamada no vestibular 2014. A relação publicada na página na internet da comissão tem 589 nomes. Todos os aprovados em terceira chamada devem efetuar a matrícula no dia 7 de março, das 9h às 12h, nos respectivos campi, conforme indicado no Manual do Candidato.
As matrículas dos convocados para os cursos da Faculdade pública de Medicina de São José do Rio Preto (Famerp) devem ser realizadas somente na sede da Famerp, em São José do Rio Preto (SP). Estão previstas até nove chamadas. A quarta chamada será divulgada no dia 7 de março.

Matrícula em segunda opção
O candidato convocado para a sua segunda opção, em qualquer chamada do Vestibular Unicamp 2014, deverá optar exclusivamente por uma das situações a seguir:
I – Comparecer para fazer a matrícula a que foi convocado, em data, hora e local conforme divulgado, mantendo interesse por futuro remanejamento para o curso em primeira opção, que poderá ocorrer durante as chamadas para matrícula do Vestibular Unicamp 2014, interesse tal indicado no ato da matrícula;
II – Comparecer para fazer a matrícula a que foi convocado, em data, hora e local conforme divulgado, desistindo irrevogavelmente de possível remanejamento para o curso de sua primeira opção que poderia ocorrer durante as chamadas para matrícula do Vestibular Unicamp 2014, desistência tal indicada no ato da matrícula;
III – Não comparecer para fazer a matrícula a que foi convocado, perdendo irrevogavelmente o direito à vaga no curso de segunda opção. O candidato continuará, conforme as disposições e normas da GR 47/2013, a concorrer por uma vaga ao curso de primeira opção.
O candidato que tiver seu nome tanto na lista de convocados (curso escolhido como segunda opção) quanto na lista de espera (curso escolhido como primeira opção) deverá observar as instruções acima. Os candidatos que foram convocados para a sua segunda opção e indicaram interesse por remanejamento, mas cancelaram ou deixaram de confirmar a matrícula, devem obrigatoriamente comparecer para efetuar a matrícula, caso sejam convocados para o curso de primeira opção nas chamadas seguintes. A matrícula não é automática.

Documentos necessários para matrícula
Cópia autenticada em cartório ou cópia acompanhada dos originais de cada um dos seguintes documentos:
I - Diploma ou Certificado de Conclusão do ensino médio, ou equivalente, e Histórico
Escolar completo do ensino médio, somente para optante do PAAIS e Famerp;
II - Certidão de Nascimento ou Casamento;
III - Cédula de Identidade Nacional para brasileiros, Registro Nacional de Estrangeiro para estrangeiros residentes no Brasil e Passaporte para estrangeiros não-residentes no Brasil;
IV - Cadastro de Pessoa Física – CPF, para os brasileiros ou estrangeiros com Registro Nacional de Estrangeiro. Não será aceito CPF de responsável;
V - Título de Eleitor para os brasileiros maiores de 18 anos;
VI - Certificado de Reservista ou Atestado de Alistamento Militar ou Atestado de Matrícula em CPOR ou NPOR, para os brasileiros maiores de 18 anos, do sexo masculino;
VII - Uma foto 3x4 recente para a Unicamp e duas fotos 3x4 recentes para a Famerp.

Fonte: G1.com

Para Dilma, Brasil avançou no ensino integral, mas está longe do ideal

Censo Escolar do MEC mostrou crescimento de 45% nas matrículas.
Presidente participou de formatura dos alunos do Pronatec.

Tatiana Santiago Do G1 São Paulo

 

Haddad e Dilma participaram de evento em SP (Foto: Roberto Stuckert Filho/PR)

 

A presidente Dilma Roussef comemorou nesta quinta-feira (27), em São Paulo, o resultado do Censo Escolar do MEC que mostrou crescimento de 45% das matrículas no ensino integral em 2013. Para ela, o Brasil deu um grande passo, mas ainda é preciso avançar.
"Hoje saiu o Censo. E nós vimos lá no Censo que nós demos um passo bem grande para aumentar o ensino em tempo integral. Mas ainda está muito longe do que nós queremos e devemos ter." Dilma também disse, baseada em números do Censo, que o Brasil melhorou o acesso à universidade.
O Censo Escolar do MEC revelou que mais de três milhões de alunos do Ensino Fundamental estão matriculados em escolas de período integral, um aumento de 45% em relação a 2012.
A pesquisa mostra também o aumento do número de crianças nas creches: mais de 2,7 milhões, o que representa crescimento de 7,5% de um ano para o outro.

Dilma participo da formatura dos alunos do Pronatec (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego) no Expo Center Norte, na Zona Norte de São Paulo.
Dilma listou as 30 cidades paulistas dos alunos beneficiados pelo programa, mas esqueceu de mencionar alguns municípios. A plateia de estudantes reclamou, Dilma retificou e reconheceu que a lista foi mal feita. "A minha lista vocês veem que estava muito ruim. Falei uns sete municípios. O pessoal que fez a lista errou todas", disse a presidente.
Além de Dilma, participam do evento o ministro da Educação, Henrique Paim, o prefeito de São Paulo, Fernando Haddad, os secretários municipais Luciana Temer, da Assistência Social, César Callegari, Educação, e Eliseu Gabriel, do Trabalho.
No início do seu discurso, o prefeito de São Paulo, Fernando Haddad, foi vaiado. Ele ressaltou que o governo de Dilma foi o que registrou maior avanço no ensino profissional e superior. "Seu governo representa para a população brasileira um enorme avanço nas oportunidades educacionais, sobretudo na ampliação da rede", disse Haddad.
O prefeito anunciou a doação de uma escola pronta para o Instituto Federal de São Paulo em São Miguel Paulista, na Zona Leste da capital paulista.
 
Fonte: G1.com