Estudantes do AM revelam desafios e expectativas para o ENEM 2016

Redação e nervosismo são 'inimigos' citados pelos estudantes.
Provas acontecem nos dias 5 e 6 de novembro, em todo o País.

Gabriel MachadoDo G1 AM

Alunos estudam cerca de 12h por dia para a prova do ENEM, em Manaus (Foto: Gabriel Machado/G1 AM)

Um ano inteiro se preparando, quase que exclusivamente, para dois dias. Em Manaus, essa é a realidade de grande parte dos estudantes que almeja vaga em uma universidade pública através do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), que acontece em todo o Brasil nos dias 5 e 6 de novembro. A dois meses da prova, integrantes de um grupo de amigos que estuda cerca de 12h por dia em um cursinho pré-vestibular no Centro de capital revelam ansiedade e expectativas para a edição deste ano do exame nacional.
Há dois anos tentando ingressar no curso de medicina, o jovem Michael Bruno, de 19 anos, acredita que refazer provas antigas do ENEM, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e Universidade do Estado do Amazonas (UEA) é uma boa maneira de se preparar para a maratona de 5 horas de prova, em novembro.

"Acho que refazer esses exames antigos ajuda bastante, pois acaba que ficamos acostumados a fazer prova. Ano passado cheguei perto de passar [para medicina], mas faltou um pouquinho de gás na reta final. Esse ano, se Deus quiser, vai dar tudo certo", afirmou o jovem ao G1.
Amiga de Michael, a estudante Louise Diniz Frazão, de 19 anos, reconhece a importância de responder provas antigas e simulados para controlar o nervosismo e a ansiedade nos dias do exame. De acordo com ela, esses foram os seus principais inimigos em sua primeira tentativa de ingressar em uma universidade por meio do ENEM.
"Posso ter estudado todo o conteúdo, mas na hora fico muito nervosa. Parece que a sua vida toda está ali, o amor dos teus pais, mais um ano de preparação e isso é muito desesperador. Porém, como aqui [no cursinho] nós fazemos muito simulado, estou aprendendo a controlar melhor isso. Ajuda bastante", frisou Louise, que também prestará o exame para medicina.
Com relação aos temas que serão abordados na prova deste ano, ela afirma que o aluno deve estar preparado "para tudo". "Aconteceu muita coisa nesse ano. Mais que isso, acumulou muita coisa do segundo semestre de 2015 para este ano. Nós temos que jogar para todos os lados e estar abertos a tudo. Não tem escolha, tem que estudar a todos os acontecimentos mesmo", completou.
Uma das mais novas grupo, a estudante Gabriela Marques de Souza, de 18 anos, se prepara para fazer o ENEM pela quarta vez - a segunda depois de formada no Ensino Médio. Ela aposta em uma prova semelhante a do ano passado. "Os últimos ENEMs foram muito superficiais, em 2015 que pegamos um pouco mais de conteúdo. Acredito que esse ano o exame será parecido", frisou.

Refazer provas antigas é uma das dicas dos estudantes para combater o nervosismo (Foto: Gabriel Machado/G1 AM)

 

 

Na última oportunidade que fez a prova, Gabriela acredita que teve um desempenho mediano por conta das matérias da área de humanas e da redação. "Tenho treinado bastante redação este ano. Nós temos um leque muito grande de acontecimentos que foram destaques esse ano, mas normalmente estudamos mais aqueles eventos que aconteceram no primeiro semestre de 2016, antes da prova ser selecionanda. Abordamos um pouco de tudo para não sermos surpreendidos", disse a estudante, que pretende ingressar em Medicina.
Também veterano na arte de prestar o ENEM - essa vai ser a sua quarta tentativa -, Adriano Reino de Lima, de 21 anos, ambiciona os cursos de medicina e engenharia. Ele, que nasceu no município de Tabatinga, a 1.108 km de Manaus, se mudou há quatro anos para a capital com o objetivo de focar nos estudos.
"Não que o ensino lá [em Tabatinga] seja ruim, mas a preparação que tenho em Manaus é bem melhor. Estudei dois anos por conta própria e, nessas oportunidades, minha colocação não foi muito boa. Desde que comecei a frequentar o cursinho, também há dois anos, já notei uma melhora significativa no meu desempenho. Aqui [no pré-vestibular], nós ampliamos o nosso conhecimento para não ter nenhum tipo de surpresa. Agora, acredito que estou capacitado", encerrou Adriano.

Fonte: G1.com

Udesc abre inscrições para Vestibular de Verão 2017 nesta segunda-feira

São 1.281 vagas para 49 cursos presenciais, em nove cidades de SC.
Inscrições podem ser feitas pela internet até 7 de outubro.

Do G1 SC

Abrem nesta segunda-feira (5) as inscrições para o Vestibular de Verão 2017 da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). São 1.281 vagas para 49 cursos presenciais, em nove cidades catarinenses. As provas serão aplicadas em 27 de novembro.
As inscrições podem ser feitas pelo site da Udesc a partir das 17h desta segunda-feira até 7 de outubro para cursos em Balneário Camboriú, Chapecó, Florianópolis, Ibirama, Joinville, Lages, Laguna, Pinhalzinho e São Bento do Sul. A data final para pagar a taxa de inscrição é 10 de outubro.

A lista dos aprovados na primeira chamada será divulgada em 13 de dezembro. Os aulas começam no primeiro semestre de 2017.
A Coordenadoria do Vestibular da Udesc divulgou o calendário do vestibulando e o resultado para quem solicitou isenção pelo critério socioeconômico e por doação de sangue. Os beneficiados deverão efetivar sua participação na inscrição para os cursos.

As obras literárias que compõem a seleção já foram divulgadas: 'As fantasias eletivas', de Carlos Henrique Schoereder (Record); 'Esaú e Jacó', de Machado de Assis (obra de domínio público); 'Olhos d’água', de Conceição Evaristo (Pallas); 'Quarenta dias', de Maria Valéria Rezende (Alfaguara); e 'Vitória Valentina', de Elvira Vigna (Lamparina).

Vagas
Com este vestibular, serão preenchidos 75% das vagas, as demais são destinadas ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu), com notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Teatro e Música (Licenciatura e Bacharelado) terão 100% das vagas preenchidas pelos aprovados no vestibular pois exigem ainda uma prova prática.
Das vagas de cada curso, 30% estão reservadas, 20% para candidatos que tenham feito todo o ensino médio na rede pública e 10% para candidatos negros.
Outros detalhes podem ser obtidos com a Coordenadoria do Vestibular pelos telefones (48) 3664-8089, 8090, 8091 e 8092, das 13h às 19h, e pelo e-mail vestiba@udesc.br.

Fonte: G1.com

UFCG divulga primeira chamada da lista de espera do Sisu 2016.2

Cadastramento dos 1.418 aprovados deve ser feito na quinta (7) e sexta (8).
Matrícula nas disciplinas deve acontecer no dia 26 de outubro.

Campus da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) (Foto: Divulgação)

Foi divulgado nesta segunda-feira (4) a primeira chamada da lista de espera do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) para o segundo semestre de 2016 na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). De acordo com a instituição, os 1.418 candidatos aprovados devem fazer o cadastramento na quinta (7) e sexta-feira (8), na coordenação do curso em que foi aprovado. O horário de atendimento é das 8h às 11h30 e das 14h às 17h. 
Veja aqui a relação dos candidatos selecionados.
Segundo o edital do processo seletivo, o cadastramento é obrigatório e se o aluno classificado não comparecer ou não apresentar a documentação necessária, pode perder o direito à vaga. As matrículas nas disciplinas serão realizadas no dia 26 de outubro e as aulas estão previstas para começar no dia 31 de outubro.

Para a ampla concorrência, são exigidos os seguintes documentos: certificado de conclusão do ensino médio ou curso equivalente, ou diploma de graduação em curso superior, devidamente assinado pelo candidato e pela escola; identidade; título de eleitor para os maiores de 18 anos, com comprovante de presença na última eleição; CPF; certidão de nascimento ou de casamento; comprovante de residência e prova de quitação com o Serviço Militar, para os candidatos do sexo masculino maiores de 18 anos.
Os candidatos que foram aprovados na reserva de vagas, além dos documentos listados acima, devem apresentar documentação comprovando ter cursado todo o ensino médio em escola pública, em cursos regulares ou no âmbito da modalidade de Educação de Jovens e Adultos. O aluno classificado pela reserva de vagas também poderá apresentar certificado de conclusão com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Após o cadastramento, caso ainda haja vagas remanescentes, devido ao não comparecimento de candidatos classificados, poderão ocorrer mais sete chamadas. A segunda chamada está prevista para o dia 11 de julho, com cadastramento nos dias 14 e 15 de julho.

Fonte: G1.com

Enem tem alta de 46% no uso de  nome social por transexuais

Inep diz que reprovou 434 pedidos por falta de documentação. Exame será em 5 e 6 de novembro.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) afirma que aumentou em 46% o número de travestis e transexuais que utilizarão o nome social no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2016. Ao todo, 408 pessoas tiveram a solicitação atendida, segundo o Inep. Na edição anterior, foram 278. Ao todo, o órgão recebeu 842 solicitações. Destas, 434 foram reprovadas porque os interessados não encaminharam a documentação, conforme exigia o edital do exame.

Para usar o nome social, o participante precisava fazer a inscrição no mesmo período que os demais candidatos. Depois, entre 1º de junho e 8 de junho, o pedido deveria ser formalizado pela internet, com o preenchimento de formulário e envio de foto recente e cópia de documento de identificação.

A possibilidade de uso do nome social ocorreu pela primeira vez em 2014, quando foram feitos 102 pedidos.

Tabela das inscrições pelo nome social, dividida por Estados (Foto: Ministério da Educação)

São Paulo lidera as inscrições por Estados, somando 180 inscrições, seguido de Minas Gerais, com 37 inscrições e Rio de Janeiro, com 35. Apenas o Acre não teve nenhuma inscrição tanto em 2015 quanto em 2016.

O Enem 2016 teve 8,647 milhões de inscrições confirmadas. Em 2015, o número de inscrições chegou a 7,7 milhões.

Cartão de confirmação
O cartão de confirmação estará disponível para todos os 8,6 milhões de inscritos exclusivamente na Página do Participante, em data a ser divulgada. No documento, constará o endereço do local de provas, datas e horários; o número da inscrição; a indicação do atendimento especializado ou específico; opção de língua estrangeira e solicitação de certificação, quando for o caso.

A impressão, para apresentação nos dias de provas não é obrigatória, mas recomendável, para que o candidato tenha as informações em mãos.

Fonte: G1.com

UFSCar abre inscrições para curso de farmacologia clínica em São Carlos

Especialização terá duração de 1 ano, com investimento mensal de R$ 396.
Encontros serão realizados quinzenalmente, sempre às sextas e sábados.

UFSCar oferece curso de farmacologia clínica em São Carlos (Foto: Reprodução/EPTV)

O Departamento de Ciências Fisiológicas (DCF) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), campus de São Carlos (SP), está com inscrições abertas para o curso de especialização em farmacologia clínica e abordagens não farmacológicas na prática clínica. As aulas vão começar no dia 29 de julho e há 50 vagas disponíveis.
O objetivo do curso é capacitar profissionais da área da saúde para o correto manejo, administração e escolha de fármacos na prática clínica, bem como apresentar algumas abordagens não farmacológicas como alternativas de tratamento que possam contribuir ou até substituir o tratamento farmacológico, como exercício físico, nutrição, agentes físicos e outros. Também serão apresentados os cuidados necessários para a utilização dessas intervenções.
Os encontros serão quinzenais, sempre às sextas-feiras, das 18h30 às 23h, e aos sábados, das 7h às 18h30, com previsão de término em 24 de junho de 2017, e o investimento mensal é de R$ 396.

Inscrições
Os interessados podem se inscrever pelo site da Clínica de Farmacologia da UFSCar, no qual constam o conteúdo programático e mais informações sobre o curso. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo email farmaco.cl.ufscar@gmail.com ou pelo telefone (16) 3306-6748.

Fonte: G1.com

Governo Temer anuncia desbloqueio de R$ 742 milhões para educação

Verba liberada já estava prevista no Orçamento da União de 2016.
Peemedebista também anunciou reajuste médio de 12,5% no Bolsa Família.

O presidente em exercício, Michel Temer, e o ministro da Educação, Mendonça Filho, anunciaram nesta quarta-feira (29) o desbloqueio de R$ 742 milhões do Orçamento da União para a educação básica. O dinheiro já estava previsto na peça orçamentária deste ano, mas havia sido contingenciado.

O anúncio da liberação da verba ocorreu em uma cerimônia no Palácio do Planalto na qual participaram, além de ministros, parlamentares que integram a base aliada do peemedebista no Congresso Nacional.
"Vejam que o Mendonça e o Osmar [Terra, ministro do Desenvolvimento Social] disseram que foram determinações nossas, para revelar que educação é fundamental e o desenvolvimento social é igualmente importante para o Brasil. Por isso, hoje o ministro Mendonça anuncia a recuperação de verba que não altera em nada a questão orçamentária. Estão previstas no Orçamento. Poderão, paulatinamente, ser aplicadas na educação", discursou Temer na cerimônia.

E hoje nós anunciamos a liberação de R$ 740 milhões para vários projetos e programas tocados pelo Ministério da Educação principalmente através do FNDE"

Mendonça Filho, ministro da Educação

Desbloqueio
Este é o segundo anúncio do MEC de desbloqueio ou descontingenciamento de verbas da pasta.
Em 25 de maio, o ministro da Educação, Mendonça Filho, havia anunciado que o governo resolveu liberar R$ 4,7 bilhões dos R$ 6 bilhões contingenciados no começo do ano.

À época, o ministro afirmou que a devolução foi possível porque o Congresso Nacional aprovou, em sessão conjunta de deputados e senadores, o projeto de lei que reduz a meta fiscal de 2016 e autoriza o governo federal a fechar o ano com um déficit (despesas maiores do que receitas) de até R$ 170,5 bilhões nas contas públicas.

“Dos R$ 6.4 bilhões que foram cortados, ou contingenciados, no governo da presidente Dilma, o presidente interino Michel Temer determinou a reposição de R$ 4,7 bilhões. Isso tem permitido, fora algumas economias que temos feito no âmbito do Ministério da Educação, não só a preservação dos programas estratégicos principais da pasta da educação mas alguns fatos que significam ampliação de programas existentes, vide o que aconteceu com relação ao Fies", comentou Mendonça.

"E hoje nós anunciamos a liberação de R$ 740 milhões para vários projetos e programas tocados pelo Ministério da Educação principalmente através do FNDE”, afirmou o ministro.

Bolsa Família
Na mesma solenidade, o governo federal anunciou um reajuste médio de 12,5% nos benefícios do Bolsa Família. O reajuste vai ser pago a partir de 17 de julho.
O decreto do reajuste assinado por Temer prevê também aumento da linha de extrema pobreza, que passa de R$ 77 para R$ 85. Também aumenta a linha de pobreza, que sobe de R$ 154 para R$ 170.
Além disso, também anunciou cerca de 2.400 obras em creches e escolas dos níveis fundamental e médio. Segundo Mendonça, a prioridade é que "essas obras sejam concluídas e entregues às suas respectivas comunidades".

Fonte: G1.com

Alunos nota mil no Enem dão dicas para as 5 competências da redação

Três participantes que tiraram nota máxima no exame analisam cada um dos cinco conceitos que valem 200 pontos. Confira as dicas em vídeo do G1.

Tirar nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) significa ter alcançado, por cinco motivos diferentes, o máximo de pontos em cada uma das competências exigidas pelos formuladores do exame. Candidatos que conseguiram a façanha em 2015 apresentam, no vídeo abaixo, dicas para se sair bem em cada um dos critérios.

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Entenda as competências exigidas
A correção da prova é baseada, sobretudo, no domínio de 5 competências:

- COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita.

- COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

- COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

- COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação.

- COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

(*Sob supervisão de Ardilhes Moreira)

Fonte: G1.com